728x90
https://www.youtube.com/watch?v=0H7xv0VGmsI
Q) 아이들의 뜨겁던 공룡에 대한 관심은 왜 초등 저학년 이후 사라지는 걸까요?
A) 더 이상 질문을 찾을 수 없어서이다.
공룡의 이름을 외우고 크기와 습성을 외워 자랑한 뒤 아이는 더 이상 공룡에 대해 외울 것을 발견하지 못한다.
더 이상 자신을 자극하는 질문거리를 찾지 못해서이다.
이미 다 수업 내용을 알는 아이들은 수업에 흥미를 느끼기가 어렵다.
새롭고 알지 못하는 이야기가 나와야 수업에 집중하고 질문도 생긴다.
질문이 시작되면 수업의 주도권은 질문자가 갖게 된다. 강사도 질문자에 초점을 두고 수업을 진행하기 때문이다.
아이가 계속 질문하게 하는 것.
아이가 생각할 수 있는 충분한 시간을 만들어주고 기다려주는 것.
그것이 우리가 할 일이다.
공부라는 것은
질문 주도권을 갖는 연습을 하는 것
독서를 하는 것
질문을 찾아내기 위해서
'생각해요 > 오늘 생각' 카테고리의 다른 글
| 아이의 사고를 확장해 주는 질문 (0) | 2022.01.10 |
|---|---|
| 경청과 말 (0) | 2022.01.03 |
| 아이의 어휘력을 늘리는 법(초등 저학년) _feat 조작가의 스몰 빅클래스 (0) | 2021.12.13 |
| 아이를 대하는 법. 거리두기. (0) | 2021.11.26 |
| 우리 아이 자존감 높이는 방법_오은영 (0) | 2021.11.04 |